AktualnościWakacje to czas, kiedy uczniowie i nauczyciele przebywają na zasłużonym odpoczynku, a szkoły świecą pustkami. To jednocześnie najlepszy czas na remonty i przebudowy.
Kazimierz Sroka
W tym roku prawie we wszystkich placówkach oświatowych trwały intensywne prace, a ich zakres potwierdzał jedynie, że potrzeby remontowe są niemałe. Dachy, tynki wewnętrzne, toalety, instalacje wodne i kanalizacyjne, oświetlenie, posadzki, drzwi, a nawet ogrodzenie - to tylko niektóre podlegające zmianom części obiektów. Do tego przebudowa w celu pozyskania dodatkowych pomieszczeń, cyklinowanie parkietów, malowanie ścian na korytarzach i w salach lekcyjnych czy częściowa wymiana wyposażenia. Wszystko po to, aby dzieci w przedszkolach i uczniowie mogli rozpocząć kolejny rok szkolny w odnowionych, czystych i zadbanych budynkach i pomieszczeniach.
W tym roku na remonty budynków przedszkolnych i szkolnych przeznaczono blisko 200 000 złotych. Spora część tego funduszu (44 000 zł) pochodziła z rezerwy celowej zapisanej w budżecie gminy na remonty w placówkach oświatowych. Kwotę 27 228 złotych otrzymały szkoły (Szarów, Brzezie) jako wypłatę odszkodowania za straty powstałe w wyniku zalania budynków. Pozostałe środki udało się wygospodarować w budżetach placówek. Fundusze, o których mowa powyżej zostały przeznaczone zarówno na wykonanie prac specjalistycznych jak i na zakup materiałów remontowych, ale nie oddają one rzeczywistych nakładów i ostatecznej wartości remontów. Do nich należałoby doliczyć wszystkie usługi wykonane przez pracowników zatrudnionych przy robotach publicznych i wykonujących prace społeczno-użyteczne oraz przez konserwatorów szkolnych, a nawet rodziców, co przyczyniło się do ograniczenia wydatków i pozwoliło znacznie zwiększyć zakres prac remontowych.
Szarów
Ponure korytarze, nieszczelne okna, sypiący się tynk i odpadająca ze ścian i sufitów farba-tak wyglądała część budynku szkoły w Szarowie. Choć wiele już się zmieniło (w czasie poprzednich wakacji i ferii zimowych wyremontowano część pomieszczeń), stan szkoły był nadal niezadowalający, w wielu pomieszczeniach, w których uczniowie-zdobywając wiedzę-przebywali po kilka godzin dziennie, wciąż widoczne było jeszcze efekty kilkuletnich zaniedbań. Teraz, dzięki przeprowadzonym remontom, jest ich zdecydowanie mniej.
W szkole przede wszystkim wymieniono część całkowicie zniszczonej stolarki okiennej, wymalowane zostały prawie wszystkie korytarze i najbardziej zniszczone sale lekcyjne, w kilku wycyklinowano parkiety. Wyremontowano sekretariat szkolny i gabinet dyrektora. Przy okazji remontu zmieniono przeznaczenie niektórych pomieszczeń, w kilku salach pojawiło się nowe wyposażenie, co przyczyniło się do poprawy funkcjonalności szkoły. Dzięki temu dzieci będą uczyły się nie tylko w bardziej komfortowych, ale też bezpieczniejszych warunkach.
Jeszcze bardziej poważny remont przeszło dawne przedszkole. Warto dodać, że kilka miesięcy wcześniej wymieniony został dach na budynku, co wreszcie pozwoliło na odrestaurowanie pomieszczeń dydaktycznych, zniszczonych w wyniku ciągłego zalewania wodami opadowymi. W czasie wakacji wymienione zostały instalacje wodne i kanalizacyjne, wyremontowano hol i szatnie oraz wykonano nowe łazienki i toalety. Przedszkole uzyskało całkowicie odmieniony wygląd, a w nowych warunkach dzieci ciekawie spędzają czas i czują się znakomicie.
Prace remontowe w przedszkolu i szkole przekroczyły kwotę 77 000 zł, ale mimo to nie udało się wykonać całkowitego, planowanego początkowo zakresu robót. W planach nadal pozostaje szereg prac remontowych, niezbędnych do wykonania w celu przywrócenia wszystkich cech użytkowych obiektu. Niewykluczone, że przynajmmniej część tych robót zostanie wykonana jeszcze do końca tego roku.
Targowisko
W szkole w czasie wakacji kontynuowano remont rozpoczęty rok temu, ograniczający się wtedy do części budynku wykorzystywanej przez dzieci z klas młodszych. W tym roku w pozostałej części szkoły z korytarzy zniknęła mało estetyczna, drewniana boazeria a w jej miejsce położony został tynk żywiczny. Wymieniono kompleksowo stolarkę drzwiową. Dawna stara sala gimnastyczna, po zlikwidowaniu niepotrzebnego wyposażenia i odmalowaniu, została przekształcona na aulę szkolną. Zlikwidowano ciężką stalową konstrukcję wiatrołapu przy drzwiach od strony dziedzińca a w jego miejsce miejscu powstał sklepik uczniowski. W korytarzu i w auli wymieniono oświetlenie na energooszczędne. Powstały nowoczesne, przestronne i estetyczne sanitariaty dla chłopców i dla nauczycieli, z całkowicie nowym wyposażeniem. Szeroki front robót i uzyskane zmiany jakościowe powodują, że remont w budynku należy uznać za najbardziej znaczący w dotychczasowej historii szkoły. W budynku przedszkola natomiast przeprowadzono prace pozwalające na zaadaptowanie pomieszczeń na salę dydaktyczną i szatnię dla dodatkowej, czwartej grupy przedszkolnej. Przyjmując większą ilość dzieci, oddziały przedszkolne w Targowisku wyrosły na drugie pod względem wielkości w gminie.
Tegoroczne nakłady na remont szkoły i przedszkola wyniosły prawie 60 000 złotych
Grodkowice
Remonty i związane z nimi zmiany nie ominęły również szkoły w Grodkowicach. W tej niewielkiej, ale borykającej się z problemami lokalowymi szkole, w czasie wakacji przeprowadzone zostały prace budowlane mające na celu pozyskanie dodatkowego pomieszczenia na salę lekcyjną, co zostało osiągnięte dzięki zabudowaniu części korytarza. W nowopowstałej sali uczyć będą się dzieci młodsze. Nowe, odnowione i bardziej przestronne pomieszczenie do pracy z dziećmi otrzymał pedagog szkolny. Zmienił się także wygląd sekretariatu i gabinetu dyrektora, a niektóre klasy, dzięki zaangażowaniu rodziców i nauczycieli, zostały odmalowane i otrzymały nowy wystrój.
Warto w tym miejscu zaznaczyć, że przeznaczone na remonty środki w wysokości 10 500 zł wykorzystane zostały na przeróbki instalacyjne oraz zakup niezbędnych materiałów, natomiast większość prac budowlanych wykonał konserwator szkolny.
Dąbrowa
W trosce o zapewnienie dzieciom jak najlepszych warunków zdecydowano również o przeprowadzeniu niezbędnych remontów w przedszkolu w Dąbrowie. Generalne zmiany rozpoczęto jeszcze przed zakończeniem roku szkolnego od przebudowy zadaszenia przed wejściem do przedszkola, a w okresie wakacji odmalowano dwie sale dydaktyczne i wycyklinowano w nich parkiety. W całym korytarzu położone zostały płytki gresowe, wyremontowano jedną toaletę. We wszystkich pomieszczeniach wymieniono oświetlenie na korzystniejsze dla zdrowia dzieci i bardziej oszczędne. Wreszcie trzeba wspomnieć o nowych mebelkach dziecięcych w szatniach. Wszystkie te zmiany nie tylko przyczyniły się do poprawy estetyki ale przyczyniły się także do podniesienia komfort pracy dzieci i nauczycieli. Również w przypadku tych prac remontowych należy zaznaczyć, że ułożenie płytek w całym korytarzu i w toalecie nie obciążyło budżetu przedszkola, gdyż usługa ta została wykonana nieodpłatnie. Dzięki temu całkowity zakres prac remontowych pochłonął z budżetu tylko ok. 16 000 zł.
Ze względu na przeciągające się procedury dopiero po rozpoczęciu roku szkolnego przystąpiono do wykonania dawno planowanej budowy parkingu i zatoki, w której może zatrzymać się jednocześnie kilkanaście samochodów. Nowe miejsca postojowe są odpowiedzią na postulaty rodziców, którzy dowożąc lub odbierając dzieci z przedszkola zmuszeni byli parkować samochody na niebezpiecznym odcinku drogi. Dzięki zatoce doprowadzanie dzieci do przedszkola będzie bezpieczne i łatwiejsze.
Brzezie
Wewnątrz budynku szkoły wykonano niewielki zakres prac - wymienione uszkodzone okno (dzięki uzyskanemu odszkodowaniu) oraz wycyklinowano parkiety w dwóch salach lekcyjnych. Większość prac natomiast odbywała się na zewnątrz - tutaj postawiono zupełnie nowy odcinek ogrodzenia od strony południowej oraz uporządkowano teren zielony wokół szkoły. Całkowity koszt remontów to kwota 11 000zł, przy czym również w tym wypadku wszystkie roboty na zewnątrz wykonane nieodpłatnie przez pracowników zatrudnionych przy robotach publicznych.
Kłaj
Normalne funkcjonowanie przedszkola od dawna utrudniał przeciekający dach, kilka razy podczas opadów trzeba było ratować sale dydaktyczne i podstawiać naczynia do gromadzenia wody opadowej. Niedrożna kanalizacja dawała się we znaki także innym użytkownikom budynku. Pod koniec wakacji naprawiono uszkodzenia dachu nad częścią przedszkolną budynku i wykonano obróbki blacharskie. Prace związane z wymianą skorodowanego i niedrożnego odcinka kanalizacji wykonano już na początku roku szkolnego w czasie, kiedy dzieci nie było w przedszkolu, a zatem bez uszczerbku dla procesu dydaktyczno-wychowawczego. Ten zakres robót pochłonął kwotę 12 500 zł. Następnie, idąc za ciosem, podjęto decyzję o całkowitym remoncie dziecięcych łazienek i toalet, które prezentowały się, delikatnie mówiąc, nie najlepiej. Aby uzyskać stan zadowalający niezbędne jest flizowanie ścian i podłóg, malowanie, wymiana umywalek oraz drzwi. Całość prac, szacowana na kwotę prawie 40 000 zł będzie sfinansowana wyłącznie ze środków wygospodarowanych w budżecie przedszkola, przy czym część prac, za kwotę ok. 40 000 zł, zostanie wykonana jeszcze do końca tego roku, pozostałe ujęte zostały w planach na rok następny. Ten zakres remontu należy traktować jako priorytetowy, służący podnoszeniu standardów pracy przedszkola, bo dewizą programu każdej placówki jest zapewnienie dzieciom bezpieczeństwa i jak najlepszych warunków nauczania i opieki.
Natomiast w szkole w Kłaju, w najlepiej utrzymanym obiekcie oświatowym, prace remontowe ograniczyły się do malowania części zniszczonych i brudnych korytarzy. Koszty tego przedsięwzięcia ograniczyły się do zakupu niezbędnych materiałów (ok. 2 000 zł), natomiast same prace wykonane zostały przez pracownika odbywającego staż.
Należy podkreślić, że opisane powyżej remonty były możliwe dzięki determinacji wielu osób zaangażowanych bezpośrednio lub pośrednio w ich przeprowadzenie. Słowa podziękowania należą się przede wszystkim Wójtowi Gminy, który był niejednokrotnie inicjatorem działań, akceptował decyzje dotyczące przekierowania środków oświatowych na potrzeby remontowe oraz osobiście angażował się w pozyskiwanie pracowników wykonujących znaczne zakresy robót nieodpłatnie. Duży udział w przeprowadzeniu remontów miał Kierownik GOPS, dzięki któremu pracownicy zatrudnieni przy robotach publicznych i społeczno-użytecznych byli skierowani do przedszkoli i szkół i przepracowali na ich rzecz setki godzin. Słowa uznania dla dyrektorów remontowanych placówek, którzy nie tylko przeznaczyli czas wakacyjnego odpoczynku na dozorowanie prac remontowych, ale pozyskiwali dodatkowe środki na remonty, a niejednokrotnie pełnili rolę zaopatrzeniowców i mediatorów. Wreszcie gorące podziękowania należy skierować do wszystkich pracowników przedszkoli i szkół, którzy w mozole i trudzie wykonywali najróżniejsze prace, w tym związane z doprowadzeniem placówek do odpowiedniego stanu po zakończeniu remontu oraz do rodziców włączających się w proces renowacji sal lekcyjnych. To dzięki nim nasze placówki oświatowe z roku na rok zapewniają wychowankom i uczniom coraz lepsze warunki nauczania, wychowania i opieki.
